Hoy llevan de tarea una hoja del cuadernillo de Mates y esta ficha de lectura de repaso de la m y de la p. Os pido colaboración en el tema de la lectoescritura en casa. Al final de la ficha podéis anotar observaciones de cómo ha leído en casa. Tienen que leer todos los días y tenemos que prestar atención al escribir en la pauta. Mañana pasamos a la l.
lunes, 30 de septiembre de 2019
sábado, 28 de septiembre de 2019
Direccionalidad de los números...
Es importante prestar atención a la direccionalidad de los números cuando realicen las fichas de Mates. El 8 suele ser el que más lata da...jejeje, no debemos dejar que lo hagan haciendo dos círculos unidos. Así como también hay que prestar atención a posibles inversiones de los números. Los números se hacen sin levantar el lápiz, de un sólo trazado. Os dejo esta chuletilla.
Subo estas fichas, nosotros las trabajamos en la pizarra digital, con el lápiz mágico, pero también las podéis imprimir para reforzar en casa.
Leemos la m...
Ya sabéis que se aprenden la cartilla..."literal" y hay un momento en el que no sabemos si están leyendo o repitiendo lo memorizado. Por eso me gusta ofreceros otras lecturas. El lunes las leeremos en la pizarra digital.
Leemos m y p:
viernes, 27 de septiembre de 2019
jueves, 26 de septiembre de 2019
Leída en clase...
La hemos leído un@ por un@ ,
os la dejo por si queréis reforzar con una lectura distinta a la de la cartilla.
miércoles, 25 de septiembre de 2019
Trabajamos en clase...26/09/19
Nuestro blog también nos ayuda a reforzar lo aprendido. Al tenerlo aquí, mañana lo abriremos en la pizarra digital y trabajaremos sobre estos recursos directamente.
Leemos en otro soporte además de la cartilla de lectura.
martes, 24 de septiembre de 2019
Proyecto Biblioteca...
Seguro que lo habéis adivinado...
Nuestro cuento tradicional es Rapunzel, de los hermanos Grimm.
Cada curso escolar desde la Biblioteca se lanza una temática para trabajarla desde Infantil a 6º de Primaria. Este curso la temática es:
Cuentos tradicionales.
Empezaremos decorando la puerta de la clase, pero este cuento tiene mucho que darnos, pero que...mucho, mucho.
Os iremos informando. Mañana les daré la sorpresa. Me llevaré a un personaje que cambia de color que nos va a ayudar con las emociones, mira tú por dónde, porque le pasa lo mismo que al monstruo de colores.
Lo dicho, este cuento va a ser un tesoro.
Nuestra primera clase sobre ruedas...
Hoy ha sido el primer día que veníamos al cole con los patines y patinetes. Nos sirve en primer lugar para divertirnos y hacer ejercicio, para superarnos a nosotr@s mism@s, seguir normas, reírnos con l@s amig@s, aprender a ponernos las protecciones y los patines solit@s ....y para dos cosas que considero muy muy importantes: conseguir mayor autonomía y subir la autoestima al ver cómo me voy superando a mi mism@.
Cada día lo iremos haciendo mejor, todo es cuestión de practicar. Alguna tarde se pueden poner los patines...eso ayuda...jejeje.
Una cosita:
Necesitamos traer las protecciones con nombres, para que sea más fácil guardarlas y que no nos llevemos las de l@s amig@s a casa. Gracias.
lunes, 23 de septiembre de 2019
Mañana...
¡¡Llevamos los patines
y patinetes al cole!!!
Nos traeremos también las protecciones, si tenemos casco...también!!!
El monstruo de colores ha venido...
Hoy nos ha visitado el monstruo de colores, lo ha traído nuestra amiga Emma y ha venido con su 2º libro" El monstruo de colores va al cole".
Hoy nos llevamos la Cartilla...
Esta es nuestra Cartilla " Letra a letra" de Santillana, nos la empezamos a llevar hoy a casa para leer las letras que vamos dando. Son de préstamo del cole, si queréis podéis ponerle una pegatina con el nombre de vuestr@ hij@ y forrarla si no lo está.
Como éramos much@s , nos faltaban dos cartillas y las hemos comprado. La portada es distinta pero su interior es el mismo. Las rifaré y..."a quien toque tocó". A final de curso se deben quedar en el cole para los próximos alumn@s.
Es fundamental que vayan leyendo las letras que vamos recordando y/o aprendiendo. Os ruego que dediquéis un ratito a leer con ell@s. Gracias como siempre por vuestra actitud y colaboración.
Estas son las dos hojas que nos llevamos hoy para leer... al lado de las fichas que he mandado de las vocales, ya veréis que no es nada. Por eso busqué las otras de diferentes niveles. Pero como tenemos que empezar la Cartilla pués...repasamos. Introducimos la y.
Recordad que tienen que leer con cierta velocidad, sin silabear.
Estoy intentando encontrar la Cartilla "Letra a letra" de Santillana en Pdf para colgarla en el blog, por si algún día se les olvida en clase....estoy en ello. Si alguien la encuentra antes que yo...porfi decídmelo, gracias.
Preguntaré a Santillana, porque puede ser que se hayan retirado de Internet.
viernes, 20 de septiembre de 2019
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